心！每月生活中三场悲剧，“棍子式的教育”有

作者: 365bet体育注册   点击次数:    发布时间: 2025-05-25 10:49

“ Stick Education”造成了另一个悲剧。据媒体报道，最近，朱吉安（Hangzhou）的一名9岁天才男性朱穆莫（Zhu Moumou）从建筑物中跳下来，在父亲被虐待后死亡。许多侮辱说，他们目睹了朱的父亲殴打了孩子，“父亲的任何负面情绪都是孩子的暴力。” 据了解，相关部门已经进行了干预，事件正在进一步调查中。 记者向公众组织了信息，发现这样的悲剧不是孤立的案件。就在今年5月，在某些情况下，父母在纪律过程中殴打了孩子并杀死了孩子。 专家说，一些父母接受了采访，“纪律”孩子如何是父母的权利和义务，以及以家庭暴力形式的“过度助理”儿童涉嫌犯罪。家庭教育中这种暴力行为具有一定程度的秘密继续并需要受到整个社会的限制。 经常发生类似的事件 5月20日，青岛公共安全局的黄道分公司发布了一个通知，指出5月18日19:00左右，黄道区医院一家医院报告说，一个男孩受伤并接受治疗。警察到达现场处理它。初步调查后，5月18日左右，王穆尤恩（Man，35岁）在家里被他的儿子王穆莫（9岁）训练，殴打和欺负，造成王穆莫受伤。后来，他因被送往医院而去世，因此救援无效。目前，公共Organsor安全已根据法律控制刑事王Mouyuan，并进一步调查了此案。 许多媒体引用了当地医院工作人员的一篇文章，称该男孩在得知父亲得知自己被电线殴打并殴打他的整个身体后被父亲充电。事件发生三个小时后，CH伊尔德（Ild）的母亲从工作中回家。这个男孩说他不健康，他的母亲立即将孩子带到医院。但是，孩子最终在未能营救后死亡。 事件发生前的十天，惠江居民郑穆莫（Zheng Moumou）在家里训练他的9岁儿子胡穆莫（Hu Moumou）时扮演并击败了他，这导致胡穆莫（Hu Moumou）受伤。后来，他因被送往医院而去世，因此救援无效。官方通知显示，嫌疑人郑穆莫被困在罪犯中，此案正在进一步调查中。 过去，经常发生类似的事件。例如，今年3月25日，对韦哈伊（Weihai）的一个5岁男孩的考验，山东因其亲生母亲陈（Chen）和女友什叶派（Shi Moumou）的去世而被殴打。指控表明，由于孩子在深夜睡觉，两人讨论了“艰难的击败”，以纪念孩子，并击败孩子的脸，胸部和肚子几个时代，由于肝脏破坏和许多器官出血，最终导致了孩子的死亡。迫害将使Shi Moumou负责意外杀害人，而Chen Moumou负责意外伤害和开放赌场。 专家说，他们已经被采访为Masold，该学科不应取代暴力教育的方式。根据反家庭暴力法，家庭暴力被定义为家庭成员之间通过殴打，约束力，穿孔，限制个人自由以及频繁虐待和恐吓的身体和精神侵犯。促进教育促进教育设置，未成年人的父母应尊重未成年人之间的个体差异，不应犯下家庭暴力；同样显然，《次要保护法》禁止对未成年人进行家庭暴力，并禁止虐待和抛弃未成年人。 一些律师说，如果没有研究孩子，并且猛烈地进行b被吃掉的，如果孩子的受伤超出了第二级轻伤，父母可以偶然受伤。尽管儿童不小伤害或以上，但警方的调查发现，父母殴打了孩子是虐待的，孩子受到严厉或虐待的部分伤害，孩子遭受了经常发生家庭暴力，长期的身体和精神折磨，情况严重，这是严重的，这可能是虐待犯罪。 暴力教育 在家庭教育中，为什么有些父母或看护者选择“暴力”方法？ 记者向公众组织了这些信息，发现在相关情况下，一些父母经常指出，他们是“为了孩子的目的”和“因为他们的孩子做错了”。一些父母还说，他们对孩子很生气，因为他们无法控制。 东中国师范大学法律教授和副裁判教授在未成年人学院保护与研究中心，暴力教育反映了传统的“申请儿子是在棍子下制造的”教育概念，这是一种“驯服”和抑制管理的方式。但是，从社会权威规则中得出的这种教育方法存在过多的武力问题，其教育成本通常超过教育的影响。 “需要对儿童的不当行为处以适当的惩罚。儿童不仅需要积极的鼓励，而且需要否定的惩罚来阐明其行为的界限。” Ren Haitao说，但应以“负压”的形式提出对儿童的惩罚，例如严重的批评，建筑处罚等。尽可能多地引起对儿童的心理压力和深厚的记忆，这不仅是惩罚儿童身体疾病的有效方式。 公民和商业L学院副教授Gao Fengmeiaw of the Northwest University of Political Science and Law and Director of the Marriage and Family Law Society of the Chinese Law Society, said that in Family Education, Violent Discipline not only includes violently means that harm children's bodies much as PATCHING and and Kicking, but also includes habitual use of aggressive language, non-violent means such as belittling, insulting children, cold violence punishment, and high-pressure environments, and causes some diseases in the body and spirit of children. “拒绝暴力纪律应处于家庭教育的底线。请注意，从适当的家庭教育处罚，对暴力纪律的认可。”高风水说，在未成年子女，父母或其他护理人员的转身过程中，应遵守未成年子女最受益的原则，并尊重未成年子女的个性。暴力纪律忽略了自然教育和法律，而自然教育和法律是统治的一种形式IC暴力侵犯了未成年子女的个人权利和利益。 Ren Haitao教导说，长期接受暴力教育的孩子更有可能存在心理和行为问题。父母的暴力教育将消除孩子的主题。家庭环境是儿童了解表达情感和理解他人感受的政策的第一个地方。如果父母有情感上的问题，殴打和傲慢，拳头和踢，孩子更有可能是过度或不适当的情绪反应的库穆哈，这对孩子的自信心，乐观和坚韧而发展并不令人愉快。 高富梅（Gao Fengmei）认为，欺凌教育将影响未成年儿童的身心健康，并会导致未成年儿童的双重心理和生理方面。在童年时期害怕和失去家庭的经历将为孩子造成心理阴影恩，这不仅是教育的范围。儿童的目的是使孩子感到自给自足，并影响其个性的发展。这种教育方法还将影响亲子关系。在威胁教育下长大的孩子在成为父母时经常继续他们的教育方法，并对教育的孩子感到无助，他们正在成为父母，并采用暴力纪律，形成了一个恶性循环。 改善家庭教育的机制 我们如何避免暴力纪律并了解家庭教育的“标准”？ 高冯梅（Gao fengmei）建议父母或其他照顾者应更改“棍子下的儿子”的概念，“没有跳动不会制造武器”，并建立适当的家庭教育概念。现代概念强调将儿童作为独立个人的待遇，并注意他们的身心健康和全面发展。父母或其他照顾者应该积极意识到家庭教育知识，掌握家庭教育方法，并提高他们进行家庭教育的能力。 “家庭教育不仅是每个家庭的'家庭活动'，而且是'国家活动'。”高富梅说，促进家庭教育的法律为政府和社会的责任提供了指导，支持和服务，强调了对政府在家庭教育领域的公共福利责任，包括政策支持，教育支持，教育支持，教育管理部，学校，学校，彼此和其他部门的支持，将被完全动员参与家庭教育，并支持其他人，并支持其他人。例如，在促进家庭教育时，学校帮助父母建立适当的教育概念，提供家庭教育的知识和方法，并产生一种链接机制，以履行家庭责任，国家支持，国家支持，和社会协调。 他进一步指出，促进家庭教育的法律清楚地表明，父母或其他照顾者应根据法律进行家庭教育。因此，我们应该阐明家庭教育指导的法律途径，并积极指导父母或其他护理人员进行家庭教育。 “应向父母或其他护理人员提供支持家庭和服务教育指导，并应管理和管理家庭教育的不当行为。” Gao Fengmei表示，例如，教育促销法第49条确定，如果父母或其他未成年人的照料者被不当地实施家庭教育，并侵犯了未成年人，父母或其他照料者的合法权利以及应根据情况的建议，并且可能会根据情况得到咨询，并且可能会命令他们获得家庭教育指导。通过法律管理，父母或其他照顾者被指导继续提高他们的家庭教育技能并为未成年科学家进行家庭教育和有效性。 你认为你的孩子犯了一个错误吗 我们如何惩罚它？ 与评论区域交谈 资料来源：法治日-Un